小學智慧云課堂云終端產品設備
多媒體電子教室云終端
為了實現智慧校園應用體系建設，各所學校每年都會增配不少電腦裝備，一 方面可推進基礎教育的均衡發展，另一方面可大幅提高學校生機比，從而使得信 息技術更好服務于現代教育，培養學生信息化能力。但是，傳統計算機應用教育 還是以 PC 為主，這類設備屬于“胖終端“（獨立運算和管理），在教育信息化對 安全、高效、節能、環保等新要求下，胖 PC 顯然不是最佳載體。
多媒體電子教室云終端需求分析
傳統 PC 是中小學重要的教育技術裝備，服務于學校的信息技術應用教育， 但同時也面臨著不少難題，主要如下： 教學環境部署困難：隨著智慧校園建設的逐步深入，學校往往需要頻繁進行教學 應用軟件升級或購置新的計算機裝備，此時在桌面部署和系統更新方面會占用電 腦老師大量的時間精力，甚至還會因為上機環境無法及時就緒而影響正常的授課 進度。
多媒體電子教室云終端故障
而 PC 占用空間較大，影響教學環境的美觀性。另外，傳統 PC 功耗 250W，電費 成本高，而且噪音干擾和機體輻射較為嚴重，不利于學生的健康學習、影響教學 效果，也不符合國家對“節能環?！暗膽鹇园l展要求。 教育資源共享性差：據統計，教學 PC 的平均性能利用率不到 15%，資源嚴重浪 費，不匹配教育部對“優質教育資源共享與應用“的指導原則，同時還導致長期 運行成本居高不下。
云課堂讓老師和孩子更好溝通
學校、培訓機構紛紛停止線下課堂，開啟了云課堂。讓很多學校、培訓機構、家長、學生了解到云課堂。但因為疫情的突發性，用來上課的設備都是臨時選擇的。效果都不太好。
小學云桌面計算機教室建成
云桌面計算機教室由一臺服務主機和若干終端機組成，通過虛擬化應用，將云端資源發布給各操作終端。與傳統計算機教室相比，云桌面計算機教室結構簡化，布線簡單，減少了硬件主機設備的投入成本，實現了低能耗。
小學云桌面計算機教室建設方案
云桌面計算機教室軟件的更新只需要在云端上進行操作，教學資源由云端推送，既能實現分組教學、聯機討論、文件傳輸等，還可以有效控制學生的課堂行為，減少課堂維護的難度。云桌面計算機教室還有效延長了設備的使用周期，減少了維護頻率，降低了使用難度，將老師從繁重的工作中解放了出來。
云網絡智慧教室建設及配套設備方案
云網絡智慧教室采用云技術和物聯網技術構建多媒體智慧教室，具有強大的物聯網功能，硬件系統高度融合，囊括了了云終端、無線中控、錄播主機、功放和實物展臺五大系統。云網絡智慧教室具有智能化的設備管理，解決了設備的管理難題，減輕電教老師的工作量。云網絡智慧教室軟件系統高度融合，集合了多媒體教學、物聯網云錄播及遠程教學三大系統。
智慧云校園的發展 離不開這些教育設備！
智慧校園的發展，校園信息化不斷由初步的應用融合向全面數據融合的階段發展，智慧校園的建立不僅是順應時代的發展，同時讓學生學習更加輕松，老師備課更加便捷更加生動，學校管理更加順暢，家長對學生在學校的學習生活也更加放心。不得不說的是智慧校園正離我們越來越近。
智慧云教室硬件設備
總是需要先構建基礎。那么智慧校園都有哪些教育設備？或者智慧校園需要哪些設備來支撐？其實學校的各種智能教育設備便是基礎，“多媒體講臺、納米黑板、課桌椅、平板電腦設備、VR課堂、互動教學軟件”等等都是應有的智能教育設備，
智慧教室云平臺 - 百度學術
智慧教室云平臺,包括教師攝像機,學生攝像機和擴聲系統,所述教師攝像機單向連接有錄播一體機,中央控制主機電性連接有智能班牌,中央控制主機單向連接有無線顯示設備,中央控制主機電性連接有學生交互式觸摸一體機
智慧教室教學系統的設計與實現
智慧教室教學系統的建設目的是采用數據采集技術,智能分析技術,計算機網絡通信和計算機軟件等技術,以云計算及物聯網為基礎,迎合當今公認的IT基礎架構發展的趨勢,將傳統的教學業務流程和智能的IT流程匹配起來,構建以互動教學為核心要素,智慧教室為技術支撐,以信息化,自動化,互動化為特征的智慧教室教學系統.本系統將教學業務拆分為基礎構建模塊,建立一個智慧教室教學使用的基于B/S架構的網絡應用平臺,通過與教育云平臺的互聯互通
