小學云智能教師端
小學云桌面計算機教室建成
云桌面計算機教室由一臺服務主機和若干終端機組成，通過虛擬化應用，將云端資源發布給各操作終端。與傳統計算機教室相比，云桌面計算機教室結構簡化，布線簡單，減少了硬件主機設備的投入成本，實現了低能耗。
小學云桌面計算機教室建設方案
云桌面計算機教室軟件的更新只需要在云端上進行操作，教學資源由云端推送，既能實現分組教學、聯機討論、文件傳輸等，還可以有效控制學生的課堂行為，減少課堂維護的難度。云桌面計算機教室還有效延長了設備的使用周期，減少了維護頻率，降低了使用難度，將老師從繁重的工作中解放了出來。
智能型桌面云網絡探析
互聯網以及虛擬技術發展迅速,虛擬桌面產品日趨成熟,并開始在各個領域廣泛應用.由于虛擬桌面展現出來的靈活性,安全性,便捷性以及節能性,各行各業對此青睞,不僅提升了工作效率,也降低了運維成本.本文簡要介紹桌面云,闡述其核心技術以及系統構成,具體探討智能型桌面云網絡的構建,并分析未來的發展趨勢
面向教育云平臺的智能排課系統的設計與實現
教育云平臺是針對高校教學計算機業務特點量身定制的一款云桌面系統,它基于教學課程表來進行計算資源的動態分配和回收工作,實現了資源的智能調度。一個合理的課程表能夠提高教育平臺的穩定性和資源的利用率。
云桌面:將教師從設備操作中解放
大學在云計算技術不斷發展并在各種場景的應用逐步普及的背景下,按照國家教育信息化2.0發展規劃和學校的智慧校園建設整體規劃,在原有網絡智能化多媒體教室的基礎上把云計算系統整合進去,建設新的云多媒體教室系統。
中職計算機應用基礎教學新模式云教室百度學術
計算機應用基礎教學在中職教學中的重要性變得越來越突出,如何提高計算機應用基礎教學質量,對云教室在計算機應用基礎教學實踐中的運用進行詳細探討,旨在跟上時代發展步伐,提高學生計算機應用基礎能力.
中職計算機應用基礎教學新模式——"云教室"分析
隨著國家經濟的不斷發展,信息技術為人們的現實生活提供了諸多便利,中職計算機應用基礎教學也越來越受到人們的關注.本文緊緊圍繞中職計算機應用基礎教學新模式——"云教室"展開分析,以期有效推動中職計算機應用基礎教學工作的健康發展.
中職計算機應用基礎教學新模式——"云教室"
隨著信息技術時代的不斷發展,計算機應用基礎教學在中職教學中的重要性變得越來越突出,如何提高計算機應用基礎教學質量,加強實踐教學成為中職院校當前所面臨的一個重要課題.本文從教學實際出發,對中職計算機應用基礎教學現狀進行客觀分析,對云教室在計算機應用基礎教學實踐中的運用進行詳細探討
巧用"微課"教學,提升中職《計算機應用基礎》教學實效
隨著互聯網'微'時代的迅猛發展,微信,微博,微電影等'微'概念正在悄無聲息地改變著人們的生活.在此種背景下,微課應運而生.它的出現,充分滿足了學生個性化,多元化的學習需求,迅速發展成為課堂教學的一種新模式.本文以中職《計算機應用基礎》教學就為例,就微課的具體應用展開探討.
微課在中職《計算機應用基礎》教學中的應用研究
微課在中職《計算機應用基礎》教學中的應用,微課在中職《計算機應用基礎》教學中的應用的措施,希望學生在微課教學可以簡單劃重點的方法中,學到可以掌握的知識,并從中激發學生對計算機學習的興趣,增加計算機的實踐操作能力和綜合能力素養.
中職"計算機應用基礎"課程教學模式的構建與實踐
對于中職"計算機應用基礎"教學而言,應該緊跟時代的步伐,將教學模式進行不斷創新,進而使學生更好地掌握計算機應用基礎知識.作為中職教師,應該對新型的教學模式不斷探究,并對中職學生的學習水平進行分析,進而根據學生的實際情況制定滿足學生學習需求的教學模式,為學生的計算機應用基礎學習奠定有利基礎.
