云計算的蓬勃發展,帶動了桌面虛擬化技術的不斷完善.從教育部2014年的工作重點中不難看出,以教育信息化擴大優質資源覆蓋面,加快促進信息技術和教育教學的深度融合,是從事現代教育技術工作者今后工作的首要任務。 
教師隊伍一般分為政工和非政工兩類,政工隊伍主要負責組織管理、學生工作等辦公性質類工作,主要使用的系統往往有"學生綜合管理系統"。該系統涉及學生學籍管理,醫保信息,宿舍管理,獎學金管理,綜合測評分信息等內容,近似于企業的CRM系統。 
教務處利用寒假期間組織施工建設。該批多媒體教室以多媒體云終端為核心,通過中控系統控制投影機、交互式電子白板、音響設備等多種現代教學設備組成。 
針對高校網絡多媒體教室在使用和管理的實際,分析了傳統教學模式下面臨的問題,提出基于云桌面虛擬平臺新的管理模式,其5項技術優勢為高校在減少建設投入,提高管理效率,保證數據安全等方面提供了有效途徑。 
多媒體系統作為教學的一種輔助手段,在高校有著廣泛的應用。如何降低多媒體教室的運行成本,減輕管理技術人員的維護工作量以及提高系統的安全性是當前急需要解決的問題。 
高校多媒體教室運維管理方面存在的主要問題及云桌面的應用優勢進行了詳細分析,并對云桌面技術在高校多媒體教室應用中可能出現的問題提出了可行性建議及解決方案。 
隨著高校教學區多媒體教室數量的增加,對多媒體教室終端的日常維護與管理工作變得越加困難,如終端數據安全難以保證,系統不能定期更新,設備故障難以及時處理等問題日益突出。針對上述情況,該文提出了基于VDI云桌面技術的解決方案 
在當前各教育階段的學校中,多媒體教室基本已經普及,因此面對越來越多的多媒體終端,對其進行日常操作及維護任務便愈發艱巨。在長期的使用中,不斷暴露出諸如數據加密、系統安全、平臺更新、設備維護、問題修復等形式各異的問題。 
云桌面技術管理多媒體教學相應而來,相對于傳統的多媒體教學管理模式,云桌面技術管理可以為多媒體教學提供全面、快速和便捷的服務。云桌面技術得到了廣泛關注,將為學校提供資源共享機制,完整高效,易于構建。 
針對高校多媒體教室的使用和管理實際,分析傳統教學模式下面臨的問題,提出基于云桌面虛擬平臺新的管理模式,為高校在減少建設投入,提高管理效率,保證數據安全等方面提供了有效途徑。 
滿足學校不同學科,課程教學的個性化需求,不斷適應信息技術與教育教學深度融合的發展趨勢,更有效地發揮多媒體教室的作用,除了加強多 媒體教室設備的日常運行維護外,湖南工業大學多媒體教室云桌面項目總體框架采用"層次化"的結 構和控制方案。