學校ram架構云終端云計算機教室桌面云平臺
多媒體電子教室云終端
為了實現智慧校園應用體系建設，各所學校每年都會增配不少電腦裝備，一 方面可推進基礎教育的均衡發展，另一方面可大幅提高學校生機比，從而使得信 息技術更好服務于現代教育，培養學生信息化能力。但是，傳統計算機應用教育 還是以 PC 為主，這類設備屬于“胖終端“（獨立運算和管理），在教育信息化對 安全、高效、節能、環保等新要求下，胖 PC 顯然不是最佳載體。
多媒體電子教室云終端需求分析
傳統 PC 是中小學重要的教育技術裝備，服務于學校的信息技術應用教育， 但同時也面臨著不少難題，主要如下： 教學環境部署困難：隨著智慧校園建設的逐步深入，學校往往需要頻繁進行教學 應用軟件升級或購置新的計算機裝備，此時在桌面部署和系統更新方面會占用電 腦老師大量的時間精力，甚至還會因為上機環境無法及時就緒而影響正常的授課 進度。
多媒體電子教室云終端故障
而 PC 占用空間較大，影響教學環境的美觀性。另外，傳統 PC 功耗 250W，電費 成本高，而且噪音干擾和機體輻射較為嚴重，不利于學生的健康學習、影響教學 效果，也不符合國家對“節能環保“的戰略發展要求。 教育資源共享性差：據統計，教學 PC 的平均性能利用率不到 15%，資源嚴重浪 費，不匹配教育部對“優質教育資源共享與應用“的指導原則，同時還導致長期 運行成本居高不下。
基于桌面云技術的計算機實訓室的構建
隨著教育信息化建設的發展,尤其今年國家把信息與網絡化的發展作為重大的國家戰略,實施信息革命,網絡強國的政 策,張家口學院的公共計算機實訓室存在設備老舊,管理落后的現實問題,為了更好地為教學服務,學校在計算機實訓室更新換 代中選用桌面云技術構建新的計算機實訓室,在優化實訓室的同時,提升管理水平,為保障教育教學的順利進行提供了物質基 礎。
高校計算機基于桌面云的實驗室管理研究
高校計算機實驗室傳統的管理方法存在一系列弊端,利用云計算和桌面云技術能夠有效解決計算機實驗室的現實需求,便于對實驗室計算機快速進行統一管理.本文分析研究云計算和桌面云技術,結合高校計算機實驗室的實際需求,利用Thin Puter OVD搭建桌面云環境的建設方案,為基于桌面云的計算機實驗室管理提供了新的管理思路。
基于桌面云技術的高校計算機實訓室建設探析
在我國科學技術不斷發展的背景下,我國的教育逐步向信息化方向邁進,信息化教育方式和方法也隨之改變.高校計算機實訓室的建設是發展信息化教育的關鍵環節,桌面云技術的興起為高校的計算機實訓室建設和發展注入了新的活力,這種技術的進步不僅能夠為計算機教學提供更加豐富的教學資源,而且還能有效提升計算機教學的質量和效果,促進計算機實訓室建設的進一步發展
高校教學環境中桌面云架構研究與實現
云計算的不斷發展,虛擬化技術已經深入到各行各業,它使得資源利用率不斷提高,IT成本不斷降低,信息管理變得越來越簡單,在虛擬化技術的優勢下,虛擬桌面的發展成為必然趨勢.在過去兩年,國內桌面虛擬化技術獲得相當大的發展,市場上出現許多優秀的桌面虛擬化應用平臺產品。
VDI+VOI融合的多媒體教室桌面云設計與實踐研究
多媒體教室桌面云設計特點的基礎上,明確了新時代發展對桌面云的要求,分析如何基于VDI+VOI融合設計多媒體教室桌面云,并觀察其在實踐運用中的效果,以此為高校同行提供參考。
VDI+VOI融合的多媒體教室桌面云設計與實踐
云計算和虛擬化技術的快速發展,桌面云為高校教學用計算機和辦公用計算機的管理和維護帶來一種全新的技術架構和管理模式。分析和比較VDI和VOI兩種主流桌面虛擬化技術,并根據學校實際應用需求,設計實現了VDI+VOI融合的多媒體教室桌面云解決方案,給出具體實施方案及個性化需求,并介紹桌面云環境搭建。
桌面云的高校實驗教學調度管理系統設計與實現
高校實驗教學的開展是高校教學中的重要部分,但傳統的實驗教學管理中存在不少問題,實驗教學申請的各個流程不能順暢的運轉,當實驗教師提出新的安裝軟件和實驗環境時,實驗管理員就需要為實驗室的PC機安裝軟件和更新實驗環境。
桌面云集群使用的資源調度方法現狀分析
桌面虛擬化在進行任務請求和資源的匹配調度時,應考慮資源的集群環境及資源的當前狀態問題。文章介紹了桌面云集群使用的資源調度方法的現狀,分析了調度方法的業務模式,并給出了其發展趨勢。
