應(yīng)用:企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等
應(yīng)用:智慧云課堂、考試云教室、微云教室等
應(yīng)用:語(yǔ)音對(duì)講培育、人機(jī)訓(xùn)練、英語(yǔ)語(yǔ)音考試等
應(yīng)用:學(xué)校智慧圖書(shū)館、公共資源圖書(shū)館等
應(yīng)用:計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)室、計(jì)算機(jī)考試教室等
應(yīng)用:無(wú)紙化生產(chǎn)管理、無(wú)紙化生產(chǎn)線(xiàn)、電子看板等
隨著各種平臺(tái)的不斷部署,各類(lèi)型考試的逐漸增加,以及學(xué)生學(xué)習(xí)的不同需求逐漸涌現(xiàn),傳統(tǒng)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)進(jìn)行管理和維運(yùn)維模式面臨的挑戰(zhàn)日趨嚴(yán)峻,本文主要從云桌面技術(shù),對(duì)貴州大學(xué)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室重 
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,云桌面技術(shù)日益廣泛應(yīng)用于高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,其中云桌面語(yǔ)音室具有功能強(qiáng),穩(wěn)定性好,故障少、易維護(hù)等特點(diǎn),解決了傳統(tǒng)語(yǔ)音室功能單一或者不易維護(hù)和故障較多的缺點(diǎn)。同時(shí)也可一室多用,既可用于語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué),也可代替?zhèn)鹘y(tǒng)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室用于計(jì)算機(jī)相關(guān)課程的教學(xué)。 
隨著對(duì)于教育改革的推進(jìn)與深化,中職院校是為社會(huì)提供人才的重要培訓(xùn)場(chǎng)所,同時(shí)也是職業(yè)性教育重要的途徑之一,所以在這樣的發(fā)展背景下需要不斷的對(duì)教育進(jìn)行創(chuàng)新,升華教學(xué)模式,提高學(xué)生全面綜合素質(zhì),為社會(huì)提供更多的高素質(zhì)人員.在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)過(guò)程中為了更好的實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)教育中的理論與實(shí)踐相結(jié)合教學(xué)的模式 
隨著互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)的發(fā)展,云桌面技術(shù)被廣泛應(yīng)用到高職院校。相對(duì)而言,虛擬桌面具有經(jīng)濟(jì),維護(hù)簡(jiǎn)單的優(yōu)勢(shì),是針對(duì)傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室維護(hù)困難,故障率高,安全漏洞多等弊端的解決方案。該文主要論述了虛擬桌面技術(shù)在實(shí)訓(xùn)室中的應(yīng)用。 
隨著互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)的發(fā)展,面對(duì)不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生多樣化,個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求,高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的傳統(tǒng)管理模式已不能適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì),面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。通過(guò)分析當(dāng)前高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室傳統(tǒng)管理模式存在的問(wèn)題,利用虛擬化云桌面技術(shù)構(gòu)建管理平臺(tái),分析了該技術(shù)在實(shí)驗(yàn)室管理中應(yīng)用的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)更科學(xué)更智能的管理。 
桌面虛擬化技術(shù)構(gòu)建計(jì)算機(jī)虛擬實(shí)訓(xùn)室。介紹了云計(jì)算技術(shù)特點(diǎn)和體系結(jié)構(gòu)。以高職院校虛擬計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)為例,詳細(xì)介紹了基于云桌面的虛擬計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)思路和建設(shè)方案。解決了傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備陳舊,實(shí)訓(xùn)環(huán)境可擴(kuò)展性差,維護(hù)管理復(fù)雜等問(wèn)題。 
虛擬云桌面實(shí)訓(xùn)中心建設(shè),并開(kāi)展一些有益的嘗試和探索。介紹虛擬云桌面實(shí)驗(yàn)中心的建設(shè)總體規(guī)劃和思路,建設(shè)目標(biāo),分析虛擬云桌面實(shí)驗(yàn)中心教學(xué)資源建設(shè),解決方案和教學(xué)效果,為同類(lèi)高校在虛擬云桌面實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的建設(shè)和開(kāi)發(fā)提供參考。 
虛擬化云桌面系統(tǒng)及操作方法。其包括終端層,防護(hù)層,服務(wù)器和儲(chǔ)存器,所述終端層用于用戶(hù)使用可訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備接入平臺(tái)。 
借助VMware vSphere云平臺(tái)技術(shù)和VMware View桌面虛擬化技術(shù)構(gòu)建計(jì)算機(jī)虛擬實(shí)訓(xùn)室。介紹了云計(jì)算技術(shù)特點(diǎn)和體系結(jié)構(gòu)。以高職院校虛擬計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)為例,詳細(xì)介紹了基于云桌面的虛擬計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)思路和建設(shè)方案。解決了傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備陳舊、實(shí)訓(xùn)環(huán)境可擴(kuò)展性差、維護(hù)管理復(fù)雜等問(wèn)題。 
通過(guò)介紹云計(jì)算的相關(guān)技術(shù)背景,提出了以虛擬化云桌面技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中運(yùn)用為基礎(chǔ)的條件下,對(duì)虛擬化云桌面的架構(gòu)技術(shù)進(jìn)行分析,包括虛擬化云桌面的實(shí)現(xiàn)方法,虛擬化云桌面的架構(gòu),分析了虛擬化云桌面的優(yōu)勢(shì),最后闡述了對(duì)于現(xiàn)階段虛擬化云桌面在現(xiàn)實(shí)應(yīng)用中存在的一些問(wèn)題。 
全球教育行業(yè)的信息化浪潮伴隨著云計(jì)算的成熟席卷而來(lái),隨著教育信息化的深入,很多高校已開(kāi)始應(yīng)用云計(jì)算的虛擬技術(shù)來(lái)降低教學(xué)成本,以提高教育教學(xué)資源的利用率.該文在介紹虛擬化技術(shù)和云桌面技術(shù)的基礎(chǔ)上,對(duì)高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心云桌面系統(tǒng)的總體架構(gòu)進(jìn)行了分析與部署,提出了一種適用的構(gòu)建方案,并對(duì)教育應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)行了規(guī)劃與分析。