計算機應用基礎教學是高等教育中非常重要的基本內容,它對于提高學生的基本素質,掌握計算機的知識和技能都具有十分重要的意義,本文對我校《計算機應用基礎》教學的現狀和存在的問題進行了深入的分析,同時提出了對該課程的若干教學建議。 
云計算的蓬勃發展,帶動了桌面虛擬化技術的不斷完善.從教育部2014年的工作重點中不難看出,以教育信息化擴大優質資源覆蓋面,加快促進信息技術和教育教學的深度融合,是從事現代教育技術工作者今后工作的首要任務。 
在信息化和網絡化的今天,高等教育正在其發展道路上不斷探索新的教學模式,如何才能更高效,更安全地支持信息化教學,通過網絡環境下部署基于桌面虛擬化技術的"云桌面",在高校信息化部門和教師們眼中逐漸清晰.該文討論了云桌面在高校多媒體教學中的優勢與發展,從而進一步加強教育信息化建設,提高教育質量。 
云計算技術的應用已經成為教育信息化發展的一個重要方向.利用云計算技術可以實現多媒體教室硬件資源與硬件資源的統一化管理.本文以燕山大學為例分析了傳統多媒體教室的現狀和弊端,指出了傳統多媒體教室使用,維護中存在的問題.教育桌面云是桌面虛擬化技術在教育行業的一類典型應用,這類技術的出現,為多媒體教室的建設與維護提供了全新的思路,本文以燕山大學為例,主要對教育桌面云在高校多媒體教學中的應用進行探究. 
傳統的教育理念和教學模式都亟需做出改進和優化.隨著科學技術的快速發展,在教學中也逐漸開始應用先進的教學設備和科學技術,這能夠在很大程度上提高教學水平和質量.當前在各高校中已經廣泛地應用多媒體教學,這是建立在計算機設備的基礎上開展的,桌面云作為一種全新的科學技術。 
利用云計算技術可以實現多媒體教室硬件資源與硬件資源的統一化管理.本文以燕山大學為例分析了傳統多媒體教室的現狀和弊端,指出了傳統多媒體教室使用,維護中存在的問題.教育桌面云是桌面虛擬化技術在教育行業的一類典型應用,這類技術的出現,為多媒體教室的建設與維護提供了全新的思路。 
傳統的教育理念和教學模式都亟需做出改進和優化.隨著科學技術的快速發展,在教學中也逐漸開始應用先進的教學設備和科學技術,這能夠在很大程度上提高教學水平和質量.當前在各高校中已經廣泛地應用多媒體教學,這是建立在計算機設備的基礎上開展的,桌面云作為一種全新的科學技術,在多個方面都具有自身的獨特優勢。 
教師隊伍一般分為政工和非政工兩類,政工隊伍主要負責組織管理、學生工作等辦公性質類工作,主要使用的系統往往有"學生綜合管理系統"。該系統涉及學生學籍管理,醫保信息,宿舍管理,獎學金管理,綜合測評分信息等內容,近似于企業的CRM系統。 
滿足學校不同學科,課程教學的個性化需求,不斷適應信息技術與教育教學深度融合的發展趨勢,更有效地發揮多媒體教室的作用,除了加強多 媒體教室設備的日常運行維護外,湖南工業大學多媒體教室云桌面項目總體框架采用"層次化"的結 構和控制方案。 
針對客戶需求,分析云存儲的服務器集群,云桌面系統對于終端的依賴程度,移動教學以及教室系統的管理需求,設計云桌面的建設方案。 
客戶需求,分析云存儲的服務器集群,云桌面系統對于終端的依賴程度,移動教學以及教室系統的管理需求,設計云桌面的建設方案。